ボランティアの金子美千子様に、民話の読み聞かせをしていただきました。

　神話「いなばのしろうさぎ」、自分たちの住んでいる七ヶ浜に伝わる民話、七ヶ浜の方言についてなど、たくさんのお話をしていただきました。

　子供たちは興味を持って、真剣に聞いていました。

２年１組と２組、どちらの学級でも、じっくり聞いていました。

七ヶ浜の民話を、地図などを示しながら話してくださいました。

　生活科『なつがやってきた ～ みずであそぼう ～ 』で、水遊びをしました。

　マヨネーズやケチャップの空き容器を使って、どうやったら水が遠くに飛ぶのか考えたり、大きなシャボン玉作りに挑戦したりしました。子供たちは、笑顔で楽しんでいました。

　歴史資料館の方々が来校され、縄文時代について学ぶ出前授業を行いました。

　縄文土器の実物を見たり、縄文時代の骨（マグロ、いのしし）を手に取って観察したりしました。

　体験型の授業に、子供たちは前向きに取り組んでいました。

　最後は、縄文土器の模様を取り入れた壁掛け作りに挑戦しました。

　縄目模様などを工夫して表現し、一人一人オリジナルの作品を完成させていました。

　縄文時代の暮らしや文化に親しみ、楽しく学ぶことのできた貴重な時間となりました。

　歴史資料館の皆様、ありがとうございました。

　生活科の校外学習で『町探検』をしました。

　４名のボランティアさんに、子供たちに安全に歩けるように、見守っていただきました。

　地域のお店や避難所を見て回りました。

　子供たちは、楽しそうに学んでいました。

ボランティアさんのおかげで、横断歩道をより安全に渡ることができました。

お店の方と顔を合わせ、挨拶することができました。

普段利用するお店にも行きました。

　３０日に、歴史資料館へ校外学習に行きました。七ヶ浜町の縄文時代の人々のくらしについて、展示資料や説明を通して学びました。

　火おこし体験では、道具を使って火を起こす難しさを実感しました。何度も挑戦して火種を作ろうと協力する姿が見られました。また、貝塚を見学し、縄文時代の人々が食べた貝や魚、使っていた道具などから、当時の生活の様子を知ることができました。

　子供たちは、見て、触れて、体験することで、縄文時代のくらしへの理解を深める貴重な時間となりました。

６月最終日である今日、音楽朝会をしました。

「にじ」を、全校のみんなで心を込めて歌いました。

計画委員会の代表による、さわやかな挨拶で始まりました。

低学年、中学年、高学年でそれぞれ歌った後に、感想を伝え合いました。

最後は、全校のみんなで心を一つにして歌いました。元気な歌声が響き渡りました。

　七ヶ浜町では、『自分の頭で考え意見や思いを伝え合う力を、英語をツールとしたコミュニケーション力の育成によって培う』ことを目指し、『英語をシャワーのように浴びせ、かつ豊富な発話量を確保する』ようにして、英語の授業を展開しています。

　本校では、3名のALTの先生が、担任の先生と協力して授業を行っています。

　子供たちも、『明るく、楽しく、面白く』、授業に取り組んでいます。

ケビン先生の授業です。職業について英語で教えています。

キャメロン先生の授業です。カードの書き方を英語で説明しています。

プラブ先生の授業です。数字や食べ物について英語で教えています。

ならべて見つけていろいろ色水の学習です！

さらさらどろどろの学習です！

　先日、５年生さんが、ゆで野菜の調理実習を行いました。

　じゃがいもとほうれん草を洗って、切って、茹でて…班の仲間とおいしく食べることができたようです。

　準備や片付けも素早くできたようです。

　今後の各家庭での実践にも期待です。

野菜を包丁で切ることが初めて、という子もいたようです。

班の仲間とおいしく、楽しく食べるために、盛り付けにも気を使ったようです。

とてもおいしそうですね。

　本日、委員会活動がありました。

　５年生と６年生の子供たちが、それぞれの委員会に分かれ、学校のために活動しました。

　保健委員会の清掃チェックなど、委員会活動は日々行われていますが、月に１回各委員会で集まって、反省や意見を出し合っています。

　その一部を紹介します。

環境委員会です。花壇の除草作業をして、きれいな花を植えてくれました。

給食委員会です。4月からの活動について振り返っていました。

計画委員会です。次の代表委員会に向けて、議題を話し合っていました。

体育委員会です。ボールの空気入れなど、学校のみんなが遊びやすいようにしてくれました。