１０月２日（月）に、八木山動物園へ行きました。

天気に恵まれ、青空の下で活動することができました。子供たちは、たくさんの動物を興味深そうに観察していました。グループでの活動も、協力して頑張りました。

お昼には、お友達と話をしながらおいしいお弁当を食べました。

　１０月２日に校外学習で、仙台うみの杜水族館とNX仙台港パークに行きました。

　水族館では、初めてグループで見学しましたが、みんなで協力し仲良く楽しむことができました。

　公園では、友達と一緒にお弁当を食べたり、走り回って遊んだりすることで、より一層仲を深めることができました。

　校外学習で学んだことを、二学期以降に活かしていってほしいです。

　修学旅行1日目は、会津若松市へ。

　子供たちは鶴ヶ城を見学し、班ごとの自主研修で街の歴史や文化を肌で感じました。

　自主研修後に訪れた飯盛山では、白虎隊について話を聞いたり、自刀に地を巡ったりしながら、学びと充実感に満ちた１日目となりました。

　２日目は、会津の教えを学ぶ会津藩校日新館からスタートしました。

　その後、野口英世ゆかりの長照寺と記念館を訪れ、出前授業で学んだことを思い出しながら知見を広げていました。

　2日目の午後は磐梯山の自然に囲まれた桧原湖へ。

　日常では体験できないモーターボートに乗り、生徒たちの弾けるような笑顔と歓声が広がりました。

　「広げる」を合言葉に、会津の人や歴史、自然に触れ、仲間との絆や自分の視野、学びを広げることができた２日間となりました。

　秋晴れでさわやかな風が吹く中、5年生さんが稲刈り体験をしました。

　田植え体験をさせていただいた佐藤壮一様の畑で、滅多にできない経験をさせていただきました。ありがとうございました。

　子供たちは、自分で刈った稲を大切そうに運んでいました。コンバインに吸い込まれていく稲の様子を眺める様子も見られ、社会科の授業で学んだことを、実際に目で見て確かめていました。

稲の刈り方を丁寧に教えてくださいました。子供たちも真剣に聞いていました。

上手に刈っていました。みんな、初めてとは思えない手際の良さでした。

体験の終わりには、各学級から代表で2名、感想とお礼の言葉を述べました。立派でした！

音楽朝会③は、代表児童の明るく元気な挨拶から始まりました。

全校でまず『校歌』を歌い、『BELIEVE』の練習を始めました。

夏休み以降、各教室からは素敵な歌声が聞こえていました。

みんな一生懸命に練習して参加しました。

体育館には、心のこもった歌声が響き渡りました。

時折、リラックスした状態で歌えるよう、体をほぐすように声掛けをしました。

朝会後も『BELIEVE』を口ずさむ子が多く、歌声にあふれた汐見小学校となりました。

　４年生で、書写ボランティアの金子美千子さんをお招きし、毛筆の授業を行いました。

　４年生の子供たちは、昨年も金子さんに指導をいただいています。その際に教えていただいた「とん、すーっ、ぴたっ」という筆を動かす合い言葉を覚えている子もおり、充実した時間となりました。

　子供たちの素晴らしい「土地」を、授業参観など、来校された際にぜひご覧ください。

　金子美千子さん、ありがとうございました。

筆順などを確認した後、一人一人丁寧に教えていただきました。

良い作品にするポイントについて、子供たちを集めて手本を示してくださいました。

９月１１日（金）に、仙台市科学館へ行ってきました。

館内では、身の回りの自然や科学に関する様々な展示を見たり、実際に触ったりしながら楽しく学習しました。

「どうしてこうなるの？」「もう一回やってみたい！」と、興味津々で学習に取り組みました。

今日の校外学習で見つけた「なぜ？」「どうして？」を、これからの学習にも繋げていきたいと思います。

　９月９日（水）から１８日（金）まで、塩竈市の「ふれあいエスプ塩竈」で、ふれあい作品展が開催されています。本校からは、なかよし学級、たんぽぽ学級、どんぐり学級の子供たちが制作した作品を展示しています。

　今回の作品は、自分の名前から好きな一文字を選んで毛筆で書き、その文字を顔に見立てて、思い思いにデザインしました。

　同じ「文字」を使っていても、表情やデザインは一人一人違います。子供たちの工夫や発想が詰まった、個性あふれる作品に仕上がりました。

　ぜひ会場に足を運んでいただき、子供たちの素敵な作品をご覧ください！

　北校舎の昇降口にある掲示板にも作品を展示しています。来校した際には、ぜひご覧ください！

　８日（火）４・５時間目に食育指導を行いました。

　まず、料理の組み合わせである「主食・主菜・副菜・汁物」について確認し、献立を立てる際のポイントをワークシートにまとめました。

　次に、実際の給食献立をもとに、食材を栄養素の働きごとに分類しました。「とうもろこしはどこに分類されるの？」

「じゃがいもはどの仲間？」と、子供たちは疑問に思ったことを友達と確認したり、先生と相談したりしながら、食材の分類について楽しく学ぶことができました。

次回は１８日（金）にリクエスト献立を立てる予定です。

9月3～4日に、蔵王自然教室として、蔵王自然の家に行ってきました。
普段と違う環境の中、様々な活動を通してたくさんのことを学んできました。
学んだことをこれからの生活に生かしてほしいと思います。