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本校では、明るく・楽しく・面白い、学校生活を通して、以下の児童像を目指します。
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『し』 心身ともに健康で 『お』 思いやりの心を持ち 『み』 自ら気づき、考え、行動する児童 命 を大切にする子供 心 を大切にする子供 学び を大切にする子供 |
学校ブログ
音楽朝会③は、代表児童の明るく元気な挨拶から始まりました。
全校でまず『校歌』を歌い、『BELIEVE』の練習を始めました。
夏休み以降、各教室からは素敵な歌声が聞こえていました。
みんな一生懸命に練習して参加しました。
体育館には、心のこもった歌声が響き渡りました。
時折、リラックスした状態で歌えるよう、体をほぐすように声掛けをしました。
朝会後も『BELIEVE』を口ずさむ子が多く、歌声にあふれた汐見小学校となりました。
4年生で、書写ボランティアの金子美千子さんをお招きし、毛筆の授業を行いました。
4年生の子供たちは、昨年も金子さんに指導をいただいています。その際に教えていただいた「とん、すーっ、ぴたっ」という筆を動かす合い言葉を覚えている子もおり、充実した時間となりました。
子供たちの素晴らしい「土地」を、授業参観など、来校された際にぜひご覧ください。
金子美千子さん、ありがとうございました。
筆順などを確認した後、一人一人丁寧に教えていただきました。
良い作品にするポイントについて、子供たちを集めて手本を示してくださいました。
9月11日(金)に、仙台市科学館へ行ってきました。
館内では、身の回りの自然や科学に関する様々な展示を見たり、実際に触ったりしながら楽しく学習しました。
「どうしてこうなるの?」「もう一回やってみたい!」と、興味津々で学習に取り組みました。
今日の校外学習で見つけた「なぜ?」「どうして?」を、これからの学習にも繋げていきたいと思います。
9月9日(水)から18日(金)まで、塩竈市の「ふれあいエスプ塩竈」で、ふれあい作品展が開催されています。本校からは、なかよし学級、たんぽぽ学級、どんぐり学級の子供たちが制作した作品を展示しています。
今回の作品は、自分の名前から好きな一文字を選んで毛筆で書き、その文字を顔に見立てて、思い思いにデザインしました。
同じ「文字」を使っていても、表情やデザインは一人一人違います。子供たちの工夫や発想が詰まった、個性あふれる作品に仕上がりました。
ぜひ会場に足を運んでいただき、子供たちの素敵な作品をご覧ください!
北校舎の昇降口にある掲示板にも作品を展示しています。来校した際には、ぜひご覧ください!
8日(火)4・5時間目に食育指導を行いました。
まず、料理の組み合わせである「主食・主菜・副菜・汁物」について確認し、献立を立てる際のポイントをワークシートにまとめました。
次に、実際の給食献立をもとに、食材を栄養素の働きごとに分類しました。「とうもろこしはどこに分類されるの?」
「じゃがいもはどの仲間?」と、子供たちは疑問に思ったことを友達と確認したり、先生と相談したりしながら、食材の分類について楽しく学ぶことができました。
次回は18日(金)にリクエスト献立を立てる予定です。
9月3~4日に、蔵王自然教室として、蔵王自然の家に行ってきました。
普段と違う環境の中、様々な活動を通してたくさんのことを学んできました。
学んだことをこれからの生活に生かしてほしいと思います。
37日間の夏休みを終えて、汐見小学校には、子どもたちの笑顔が戻ってきました。
朝、昇降口を開けると、
「おはようございます!」
「先生、夏休みどこに行った?」
「〇〇先生に早く会いたかった」
という、明るく元気な声が響き、大変うれしく思いました。
夏休み明けの朝会は、代表児童のさわやかな挨拶で始まり、4名の転入生の紹介もしました。
校長先生から『思いやり』についてお話をしていただき、子どもたちはみんな真剣に静かに聞いていました。
最後に、校歌合唱をしました。力強い歌声から、これからの学校生活も頑張ろうという気持ちが伝わってきました。
七ヶ浜町の議場にて「七ヶ浜町子ども議会」が開催され、6年生の代表者8名が参加しました。
一つ目のグループは、「自然環境~七つの浜を守ろう~」というテーマで、公園の遊具の整備や除草作業、漁業関係に関わる七ヶ浜の環境について提案しました。
二つ目のグループは、「汐見小学校の課題について」というテーマで、遊具設置や学習環境の整備改善について提案しました。
「七ヶ浜をより良くするために」どうすれば良いか、国語の学習で一人一人考えてきたことをしっかりと伝えることができました。これからも、自分たちができることを取り組んでいってほしいです。
7月24日、算数チャレンジ2026の予選を行いました。
汐見小学校からは、5年生から3チーム、6年生から6チームが参加し、算数の難問にチャレンジしました。算数チャレンジは、高学年児童が対象で、希望者で3人のチームを作り、参加します。
今年から、個人問題(40分間)とチーム問題(10分間)が設定され、一人で集中して考える時間と、チームで話し合いながら考える時間がありました。
参加者全員が、一生懸命取り組みました。
6年生も5年生も、う~んと頭をひなりながら頑張りました。時間との勝負でもありました。
「7になるんじゃない?」「あっそれ気付かなかった」など、チームで言葉を交わしながら頑張りました。
夏休みを利用して、教職員対象の『避難所開設訓練』をしました。
大きな地震が起こり、津波による危険も迫っているという状況を想定し、避難所の開設とそれに伴う注意事項や物品の所在確認などをしました。
七ヶ浜町の防災対策室の方をお招きして、実際に起きた時のことをシミュレーションしながら教えていただきました。ありがとうございました。
体育館を避難所とする場合、汐見小学校の防災倉庫から必要な物品を出します。災害時に、自分の命も周りの人の命も守るために大切なことを学びました。